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孤独症认知与执行功能评估与训练仪
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这款孤独症儿童执行功能干预产品，基于 BRIEF2 评估明确干预项目，采用含多交互功能的国产悟空机器人，搭配积木式图形化编程，打造高吸引互动结构化环境，借生活化课程提升其执行功能。 执行功能从宏观上来说是一种综合指令系统，是一系列认知过程的合集，这个过程帮助人类有目的地完成任务。孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorders ,ASD)是一种广泛性发育障碍，以在环境中持续显示出社交缺陷以及局限的、重复的行为、兴趣或活动为主要特征。许多研究表明，孤独症儿童确实存在执行功能障碍，其刻板行为与注意力转移障碍等表现常与孤独症儿童执行功能低下相关联。 结合标准化的评估工具《学龄儿童执行功能行为评定量表父母版2》(BRIEF2)明确孤独症儿童执行功能特征与核心干预项目，提出基于机器人图形化编程技术对孤独症儿童进行执行功能干预。本产品选用国产“悟空机器人”拥有舞蹈运动、语音交瓦、智能通话、人脸识别、绘本识别、视频监控、物体识别等功能，另一方面，悟空机器人搭载图形化编程技术，将编程语言简化成像搭积木一样简单直观，紧贴学生的认知水平和心理特点，实现有生命感的交互，为孤独症儿童提供一个高吸引、高互动、高结构化的教学环境。利用具有卡通造型和生命感的智能机器人和操作直观的各类图形化编程结构，结合生活单元主题创建生活化训练课程，以孤独症儿童感兴趣的方式提升孤独症儿童计划、转换、工作记忆、自我监控以及启动的能力。 |
